Balance
– Trabajamos activamente en el ordenamiento de las franjas horarias, dado el reclamo sobre la desorganización de las mismas.
– Presentamos el “Proyecto de Albañilería”, el cual tiene como objetivo lograr una mayor experiencia en la actividad que, como futuros/as ingenieros/as, vamos a estar supervisando. (¡APROBADO!)
– Trabajamos arduamente para que los horarios se respeten y para que todos los y las docentes asistan, además para que el incumplimiento de éstos, sea debidamente sancionado.
– Presentamos el proyecto “Trabajo Académico Certificado”. El mismo consiste en la certificación de trabajos académicos extracurriculares realizados por los y las estudiantes bajo la tutela de un/a docente. De esta manera, logramos acercarnos a la investigación y a la docencia, promover la relación docente/estudiante, aportar un trabajo que beneficiará a las futuras generaciones y obtener un certificado oficial del Departamento que sea valioso en la etapa de selección para un trabajo, y como antecedente en actividades de investigación y docencia. (¡APROBADO!)
– Presentamos un proyecto para que se instale software libre en las pc’s del laboratorio, generando así la posibilidad de que seamos libres de elegir las herramientas con las cuales deseamos trabajar y no depender de las licencias que consigamos o no.
– Logramos reabrir la Biblioteca del Departamento y aprobar la unificación de la base de datos de nuestra biblioteca con la biblioteca central.
– Participamos activamente en el programa de reinserción de ex-estudiantes de Ingeniería perseguidos en la última dictadura cívico-militar.
– Impulsamos la implementación de herramientas de dibujo asistido por computadora (software’s CAD) en la cátedra, entendiendo que hoy en día en el medio laboral y para el buen desarrollo de materias avanzadas es necesario saber utilizar estas tecnologías.
– Participamos en la Oferta Educativa Tecnológica y en las Jornadas CIT: como intención fundamental de que nuestra facultad siga creciendo y promoviendo las carreras de Ingeniería, es que participamos activamente en la Oferta Educativa Tecnológica, aportando nuestra experiencia como estudiantes de la carrera.
– Participamos en la elección del Director del Departamento, Vicedecano y Decano, siendo artífices del cambio y llevando la voz de los y las estudiantes a los espacios de decisión.
Propuestas
– Sistematizar las visitas técnicas a obras e impulsar una comisión coordinadora, ya que, en nuestra formación, no puede haber una disociación entre la parte práctica y la teórica. Por eso pensamos trabajar por la complementación de las visitas a obras con el contenido de la cátedra, como así también, la gestión de las mismas, garantizando el seguro de los estudiantes y docentes, los elementos de seguridad y transporte.
– Regularizar el turno noche de cursado, asegurando que exista una comisión disponible en el turno noche. De esta manera, aquellos/as estudiantes que trabajan tendrán la posibilidad de cursar y nuestra Facultad volverá a sus bases fundadoras bajo el concepto de universidad obrera.
– Fomentar el uso del campus virtual por parte del personal docente. Coordinar con los docentes la utilización de éste, entendiendo que es una herramienta que se encuentra al alcance de la mayoría de los estudiantes, y que además permite un contacto fluido con el docente, acortando las distancias y los tiempos, mejorando la comunicación, y de este modo, favoreciendo al estudio.
– Lograr la implementación del Taller de Albañilería: convencidos que el “quehacer” es una forma de enseñar y aprender, es que hace tiempo trabajamos en un proyecto para realizar un taller de albañilería, con el cual, podamos formarnos sobre cómo hacer lo que el día de mañana tendremos que dirigir. Dicho proyecto fue APROBADO en la actual gestión de Consejo, en la próxima trabajaremos para implementarlo.
– Trabajar en la mejora de la habitabilidad de los cursos: calefacción y refrigeración, colocación de cortinas, tomacorrientes, etc.
– Luchar por la distribución horaria de las consultas, garantizando que los horarios de consultas no se superpongan con los horarios de cursado de materias troncales del mismo año. Además, adecuar la distribución semanal de las consultas de la misma cátedra.
– Crear un catálogo on-line de la biblioteca de civil, generando la posibilidad de conocer el material de estudio/bibliográfico y su disponibilidad. Ésto podría ser la base de un trabajo final de estudiantes de Ing. en Sistemas, desarrollando un programa para gestionar la base de datos y tus pedidos.
– Seguir luchando por la creación del Título Intermedio.
– Proponer la colocación de lockers (casilleros) para poder guardar nuestras pertenencias, ya que, muchas veces venimos del trabajo o de practicar algún deporte. Es por ello, que contar con lockers sería de gran ayuda para nuestro cómodo cursado.
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